Journée du Lundi 11 Mai (CE1)
Publication :
Plan de travail pour les CE1 pour le lundi 11 mai
Heure 1 :
10 min : Prends le temps de regarder la correction des exercices de jeudi (documents joints)
5 min : Présentation du cahier avec les dates (Lundi 11 Mai, Monday 11th May)
10 min : Revois les mots pour les dictées de la semaine :
Il sort, un cousin, un coussin, le poisson, ensuite, une cerise, le dessert.
20 min : Écriture dans le cahier "L’école autrement"
Recopie de ta plus belle écriture :
- Au bord de la mer, le Génie de la pluie vivait dans une profonde caverne. C’était un dragon qui s’appelait Mua. L’Empereur du ciel lui avait donné pour travail d’arroser la Terre. Dès que le niveau des rivières et des fleuves baissait et que l’eau devenait rare, Mua sortait de sa grotte. Il se penchait sur la mer et buvait à n’en plus finir. Puis il s’envolait au-dessus de la Terre et recrachait cette eau sous forme de pluie partout où le besoin s’en faisait sentir.
Écris une phrase interrogative avec le verbe « dragon  » et une autre avec le verbe « caverne  ».
5 min : Dictée du jour (texte envoyé à tes parents)
10 min : Apprends les 10 mots pour la dictée de mots de mardi (liste et planning dans ton cahier violet ou sur le site de l’école).
Heure 2 : FRANÇAIS
10 min : KIMAMILA page 66 « Le son in  »
Avec l’aide de l’adulte, réponds à l’oral aux exercices 1 et 2 de la page 66 puis, en autonomie, écris les réponses. Lis ton mémo page 14 (Haut de la page).
15 min : KIMAMILA page 66 « Le son in  »
En autonomie, fais les exercices 3 à 5 de cette page.
10 min : KIMAMILA page 67 « Le son in  »
Avec l’aide de l’adulte, réponds à l’oral aux exercices 1 et 2 de la page 67 puis, en autonomie, écris les réponses. Lis ton mémo page 14 (Bas de la page).
15 min : KIMAMILA page 67 « Le son in  »
En autonomie, fais les exercices 3 à 5 de cette page.
10 min : LECTURE : Lis à haute voix (travail de l’intonation) le chapitre 1 de « Le génie de la pluie et la grenouille  »
Heure 3 : MATHÉMATIQUES (Tu utiliseras ton fichier « J’apprends les maths  » page 130)
5 min : Le début de toutes les tables de multiplication -> fais la grille du jour (voir document joint)
15 min : Calcul mental
Bubulles pages 130 : demande à l’adulte de te dicter les 7 calculs (Partage en 5).
30 min : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la multiplication. Regarde la vidéo explicative sur notre chaine Youtube :
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Puis, avec l’aide d’un adulte, fais les exercices 1 et 2 page 130 à l’oral. Si tu en as besoin, tu peux consulter tes tables de multiplications. Ensuite, en autonomie, fais-les à l’écrit.
10 min : En autonomie, fais l’exercice 3 page 130 (4 soustractions posées à calculer).
BONUS ACTIVITE SPORTIVE : Défi USEP 11
ATTENTION : N’OUBLIE PAS EN FIN DE JOURNÉE DE DEMANDER A UN ADULTE DE PHOTOGRAPHIER TES PAGES DE TRAVAIL ET DE ME LES ENVOYER PAR MAIL (claire.griselain@orange.fr)
Portfolio
Documents joints
Grille Tables de multiplication - PDF - 214.1 ko
Le génie de la pluie Chapitre 1 TEXTE - PDF - 135.2 ko
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